domingo, 22 de abril de 2012

Reforzando mis aprendizajes adquiridos...Vectores

SESIÓN 5
Estimad@s alumn@s en esta sesión de aprendizaje desarrollaremos la batería de ejercicios y problemas propuestos en el tema de análisis vectorial.

FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Los alumn@s presentarán su investigación para la FENCYT 2012.

lunes, 16 de abril de 2012

Magnitudes escalares y vectoriales


Sesión 4



Teresa pregunta a Sigifredo: 

  1. ¿Como te va en tu viaje?
  2. ¿En que lugar de la panamericana te encuentras?


Como debe responder (la segunda pregunta) Sigifredo a su novia Teresa para que la información quede completamente entendida.


El tema de las magnitudes vectoriales ayudará a esclarecer este "escenario" y la respuesta a la pregunta planteada.






Es frecuente en física encontrar cantidades que tienen magnitud, dirección y sentido, tales como el desplazamiento, la velocidad, la fuerza, etc. Para poder trabajar con facilidad y fluidez con estas cantidades, es necesario involucrar nuevos conceptos, como la idea de vector, y definir ciertas operaciones matemáticas que permitan generalizar su uso.
El vector es un objeto físico invariante, es decir, absolutamente independiente de los ejes de coordenadas. Estos ejes pueden estar sometidos a traslaciones o rotaciones; la magnitud del vector y su orientación en el espacio permanecerán invariables. Así, si un fenómeno físico puede ser expresado en forma vectorial, esto nos asegura que este fenómeno es completamente independiente del sistema de referencia al cual se relaciona.

La presentación forma parte de la sesión de clase del día de hoy, descárgala y guárdala en tu portafolio para su estudio correspondiente.



ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Desarrolla las actividades y reforzarás lo aprendido.







¿Cuánto aprendí?
Luego de haber practicado estas en la capacidad de dar tu evaluación, haciendo clic aquí (para evaluar tus aprendizajes
En la web reforzarás tu aprendizaje, haz clic aquí

Reforzando lo aprendido.
Estimad@s alumn@s estos archivos corresponde a la practica del tema desarrollado en esta clase, por favor descárgalos.

lunes, 9 de abril de 2012

FENCYT 2012


Estimad@s alumn@s:
La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología (FENCYT 2012) es un evento nacional que organiza el Concejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC) busca desarrollar semilleros de futuros investigadores en el tema de las CIENCIAS mediante el uso adecuado de la investigación científica.
A continuación la relación de estudiantes por equipos de trabajo para desarrollar su proyecto de investigación para la FENCYT 2012

lunes, 2 de abril de 2012

EL AMOR ... ¿SE PUEDE MEDIR?

Sesión 3




EL AMOR ... ¿SE PUEDE MEDIR?
Por favor responde a la pregunta en comentarios del blog






Midiendo la distancia recorrida por un auto y el tiempo que ha estado recorriendo podemos determinar su velocidad. Como la velocidad se calcula a partir de la distancia y el tiempo, decimos que son magnitudes fundamentales y que la velocidad es derivada.
Pero se trata de algo arbitrario, porque podríamos medir la velocidad del auto y el tiempo que estuvo recorriendo, a partir de ahí, calcular la distancia recorrida. Entonces velocidad y tiempo serían magnitudes fundamentales y la distancia una magnitud derivada.
Para eludir estos problemas de interpretación, los científicos del mundo se han puesto de acuerdo en determinar qué magnitudes son fundamentales, cuáles son derivadas y en qué unidades deben medirse. Esto (magnitudes y unidades) se conoce como Sistema Internacional de Unidades (SI).
Las magnitudes fundamentales del sistema internacional son:
Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura
Cantidad de sustancia
Intensidad de corriente eléctrica
Intensidad luminosa


Pero ¿Qué son magnitudes físicas?

Es todo aquello que se puede expresar cuantitativamente, dicho en otras palabras es susceptible a ser medido.
¿Para qué sirven las magnitudes físicas? sirven para traducir en números los resultados de las observaciones; así el lenguaje que se utiliza en la Física será claro, preciso y terminante.

La siguiente presentación  contiene el tema de clase del día de hoy.


Actividades Interactivas
Estimad@s alumn@s resuelve las actividades presentadas en el ebook del tema de magnitudes físicas.







¿Cuánto aprendí?
Para realizar una practica haz clic aquí
Luego de haber practicado estas en la capacidad de dar tu evaluación, haciendo clic aquí


Reforzando lo aprendido.
Estimad@s alumn@s estos archivos corresponden a la practica del tema desarrollado en esta clase, descarga en tu PC y guárdalos en tu memoria extraíble para la resolución correspondiente